转身上了楼梯的沈建南有些紧张，甚至比他当年站在数千人面前睁着眼撒谎时还要紧张。
人民老师，直到他踏上楼梯那一瞬间才意识到这几个字到底有多么的沉重。
不过事到临头哪里还能再有退缩的道理。
既然选择了接受老师这个身份，他就准备以最好的形象来承接自己该承接的东西。
第二层最右边的一间教室，走到门口的沈建南停下了脚步，一瞬间，他就确定了自己的确是在这里上课。
原因很简单，在沈建南站到门口那一瞬间，坐在最前面几名正在笑着的学生就像是老鼠见了猫一样立马把脑袋给低了下去。
很熟悉的一幕。
会心一笑，沈建南迈着步子进了教室。
不算很大的教室，约莫五十多个平方满满当当坐着六十七人的样子，哪怕是最前面的几排也没有任何空位。
快速在扫了一眼班上的学生，沈建南放下了心。
很快，沈建南登上了讲台，他将手里的课本和笔记往桌子上一放弯腰朝讲台下鞠了一躬。
同学们，实在对不起。因为今天我身体不舒服所以耽误了下，希望大家能够原谅。
没人回答。
不过沈建南也没什么意外，等他再站直身体后说出了身为老师的该说的第一句话。
现在开始上课。
沈建南拿起粉笔在黑板上一阵涂抹，顿时黑板上出现了一排排字迹。
龙飞凤舞的一排字，整洁干净硬朗。
我们要到哪里去。Wherearewegoing。
冬天的阳光总是让人觉得温暖。Thesunshineinwinteralwaysmakespeoplefeeldifficult。
讲台上，沈建南拿着教鞭背对众人讲解着笔记本上的备课内容。
他的信心很足，以他的口语水平相信绝对可以满足现在的大学教学水平。
事实上也确实如此。
流畅、清晰的发音，每一个音标都很标准，标准到即便是母语是英语的电视台主持人也不可能调出任何毛病，换成其他英语老师来也最多就是这个水平了。
但不知为何，教室内的气氛渐渐变得有点诡异，诡异到偌大的教室除了沈建南的声音外没有半点杂音。
讲台上，沈建南拿着教鞭认真朗读着黑板上的英文，他读得很认真，既然选择做了这个老师那就该尽职尽责上好每一节课，至于以后的事情以后再说。
先读句子、再解释单词，之后再拆分成字母一个个朗读。
但读着读着沈建南感觉好像有些不对劲。
静、静的让人有些发毛、静的让人忐忑不安。
下意识中，沈建南拿着粉笔头转过了身。
台下，学生们的眼里满是疑惑，脸上也写满懵逼，所有人的眼神都充满不解和...古怪。
沈建南回头看了一眼黑板，不管汉字还是英语他都确信没有写错，既然写都没写错那读就更不可能错了才对。
